無畏索薪者
慷慨解囊人
——積極投身公益活動的李大釗
主講人：馬模貞(中國李大釗研究會理事)
新中國成立六十二年了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們都不能忘記那些革命先烈，李大釗為中國革命作出了卓越的貢獻(xiàn)。他無私無畏，肝膽照人。每當(dāng)危難時(shí)刻，總是挺身而出。
為毛澤東介紹工作
李大釗特別關(guān)心青年問題，他把振興中華的希望寄托在青年一代的身上，他的不少文章都是寫給青年的。勉勵青年振奮精神，勇往直前，他認(rèn)為青年是人生之王，人生之春，人生之華！青年的未來就是中國的未來。他號召一些有精神、有血?dú)�、有魂魄、有膽識的青年發(fā)奮為雄，再造神州，他要求青年把握現(xiàn)在，勇于創(chuàng)新。他認(rèn)為現(xiàn)在最可寶貴，在《今》這一篇文章里，他寫到“無限的過去都以現(xiàn)在為歸宿，無限的未來都以現(xiàn)在為淵源。因此，青年應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)、努力工作”。他特別強(qiáng)調(diào)青年要學(xué)會創(chuàng)新，他認(rèn)為社會生活充滿了重重疊疊的新與舊的矛盾和斗爭，而創(chuàng)新正是青年的特權(quán)，是青年的責(zé)任。他要求青年樹立正確的苦樂觀，他說：“一切物質(zhì)財(cái)富都不是天上掉下來的，都是由勞動創(chuàng)造的；一切好的生活都是由勞動得來的，青年如果只知道吃喝玩樂，把寶貴的人生都消磨在吃喝玩樂之中，豈不可惜，豈不可痛！”他還要求青年必須具備求真的科學(xué)態(tài)度，他認(rèn)為學(xué)知識、做工作，都應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)性，凡事都要腳踏實(shí)地去做，不馳于空想，不騖于虛聲；不管學(xué)習(xí)，不管工作，惟有以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫才行，以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度做事，則功業(yè)可就。
在北大當(dāng)教授期間，他幫助青年學(xué)習(xí)研討馬克思主義，他把馬克思主義的唯物史觀和社會主義搬上了北大的講臺，這在中國是第一次。當(dāng)時(shí)有不少的青年進(jìn)步團(tuán)體，比如說少年中國學(xué)會，《國民》雜志社，覺悟社，新潮社等等，大都跟李大釗有關(guān)聯(lián)。李大釗不僅是他們的指導(dǎo)老師，而且關(guān)懷這些青年社團(tuán)的成長。這些青年尊敬地稱李大釗為“良師益友”。在他的影響和教育之下，許多青年成為當(dāng)時(shí)愛國運(yùn)動的骨干，其中有一批人成長為中國共產(chǎn)黨的杰出領(lǐng)導(dǎo)者。所以，從上面講的可以看出李大釗對廣大群眾的熱情關(guān)懷，尤其是同情那些弱勢群體的疾苦，而盡力為爭取他們的利益，改善他們的處境而吶喊，而斗爭，他的這種精神和他的這種胸懷，在當(dāng)時(shí)的知名教授中并不多見。
李大釗還積極投身公益活動。他進(jìn)入北大以后，急公好義，參與領(lǐng)導(dǎo)了一系列的公益活動，贏得了廣泛尊敬。1920年7月，他擔(dān)任了北大婦孺救濟(jì)會的骨干。不久因?yàn)楸狈皆夂禐?zāi)，非常嚴(yán)重，他就跟蔡元培和蔣夢麟等著名教授一起共同組織了賑災(zāi)會，而且號召全校的師生慷慨捐助，當(dāng)時(shí)他又聽到俄國的涅瓦河兩岸也遭受了嚴(yán)重的旱災(zāi)，于是又發(fā)起了俄國賑災(zāi)會，約請人們慷慨地來捐助。他經(jīng)常急人所難，誰有困難，都慷慨相助。他曾經(jīng)為毛澤東介紹過工作，為實(shí)行半工半讀的學(xué)生解決生活困難。他跟胡適、高一涵等教授一起為新潮社的兩個(gè)著名人物傅斯年、羅家倫辯白，說他們被軍閥收買是造謠，是誣蔑。他跟蔡元培一塊發(fā)起組織了北京的女高師，女高師有一個(gè)學(xué)生叫李超，李超去世以后，他跟蔡元培一起組織了對李超的追悼會。他為家境貧困、因病逝世的朱蓬仙募集喪葬費(fèi)，他為陳獨(dú)秀募集訟費(fèi)。他還曾經(jīng)籌組北大的“新知書社”，還曾經(jīng)為北大的第二平民學(xué)校，南昌的有關(guān)學(xué)校捐款。
“索薪”斗爭獲得全國聲援
特別需要介紹的是從1921年3月開始，李大釗領(lǐng)導(dǎo)了北京大學(xué)、高等師范等八校的教職員工進(jìn)行了“索薪”和爭取教育經(jīng)費(fèi)的斗爭。當(dāng)時(shí)，北京的教育部門竟然拖欠各校教職工的工資達(dá)三個(gè)月之久。廣大的教職員生活遇到了很大困難，而學(xué)校的經(jīng)費(fèi)也難以為繼，學(xué)校的正常工作無法進(jìn)行，被逼無奈，這些教職員工就通過罷教來進(jìn)行抗?fàn)�。并組成了北京國立專門以上各校教職員代表聯(lián)合會，這個(gè)代表聯(lián)合會主席最初是馬敘倫，后因?yàn)轳R敘倫生病，就由李大釗代替，于是李大釗領(lǐng)導(dǎo)了八校的教職員工斗爭，在北京引起了強(qiáng)烈反響。各校的學(xué)生，教職工都起而響應(yīng)，紛紛舉行罷課、游行這樣一些請?jiān)富顒�，八校的校長也辭職了，一致支持教職員們的正義要求。接著，這場風(fēng)波波及全國，山東、上海、江蘇等地的教職員工也表示對北京教職員工的聲援，斗爭持續(xù)到7月，最后還是以教職員工的勝利而結(jié)束了。在這長達(dá)四個(gè)月的斗爭中，李大釗殫精竭慮，食不甘味、席不暇暖，付出了極大的辛勞，但他始終是不屈不撓，始終站在了斗爭的最前線，從而贏得了廣大教職員和學(xué)生的信任。 (首圖講壇提供材料)
